{"id":40,"date":"2021-04-19T14:43:32","date_gmt":"2021-04-19T12:43:32","guid":{"rendered":"http:\/\/przedszkole150.edu.wroclaw.pl\/?page_id=40"},"modified":"2026-05-25T14:15:20","modified_gmt":"2026-05-25T12:15:20","slug":"grupa-iv","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/przedszkole150.edu.wroclaw.pl\/index.php\/grupy\/grupa-iv\/","title":{"rendered":"Grupa IV"},"content":{"rendered":"

GRUPA IV 4 – latki<\/strong><\/span><\/h3>\n

 <\/p>\n

NAUCZYCIELE:<\/strong><\/span><\/h3>\n

Monika\u00a0\u00a0 Gilarska\u00a0 e-mail: mongil9998@edu.wroclaw.pl
\nAldona Sawicka\u00a0 \u00a0 e-mail: aldsaw2917@edu.wroclaw.pl<\/p>\n

 <\/p>\n

GODZINY PRACY ODDZIA\u0141U:<\/strong><\/span><\/p>\n

W godzinach:<\/strong><\/span><\/p>\n

\u2660 06:30 – 08:30;<\/span><\/p>\n

\u2660 15:00 – 17:00;<\/span><\/p>\n

\u2660 oraz w ramach potrzeb organizacyjnych Przedszkole funkcjonuje w grupach mi\u0119dzyoddzia\u0142owych.<\/span><\/p>\n

Informacja o miejscu przebywania dzieci b\u0119dzie umieszczona na drzwiach sali.
\n<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

PLAN DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZY GRUPY IV:<\/span><\/p>\n

\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE MAJ<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Tydzie\u0144 I\u00a0<\/span><\/b>
\nTematyka tygodnia: Moja p\u00f3\u0142ka z ksi\u0105\u017ckami<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Cele og\u00f3lne<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Obszar fizyczny\u00a0<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

    \n
  • rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej, precyzji ruch\u00f3w w toku zabaw i \u0107wicze\u0144 ruchowych<\/span><\/li>\n
  • rozwijanie motoryki ma\u0142ej poprzez wykonywanie prac manualnych<\/span><\/li>\n
  • kszta\u0142cenie poczucia rytmu przez zabawy muzyczno-ruchowe<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    Obszar emocjonalny<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

      \n
    • kszta\u0142towanie intelektualnego i emocjonalnego stosunku do ksi\u0105\u017cki jako \u017ar\u00f3d\u0142a prze\u017cy\u0107<\/span><\/li>\n
    • wdra\u017canie do poszanowania ksi\u0105\u017cek<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

      Obszar spo\u0142eczny<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

        \n
      • poznawanie uniwersalnego przekazu bajek, rozumienie ich warto\u015bci moralnej<\/span><\/li>\n
      • poznanie roli ksi\u0105\u017cek w przekazywaniu wiedzy i warto\u015bci<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

        Obszar poznawczy<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

          \n
        • rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci skupienia uwagi podczas s\u0142uchania opowiada\u0144<\/span><\/li>\n
        • rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci przeliczania element\u00f3w w zbiorach<\/span><\/li>\n
        • doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia i my\u015blenia przyczynowo-skutkowego<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
        • wdra\u017canie do dbania o posiadane ksi\u0105\u017cki<\/span><\/li>\n
        • doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci liczenia i przeliczania<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

          Tydzie\u0144 II\u00a0<\/span><\/b>
          \nTematyka tygodnia:\u00a0Doro\u015bli w pracy<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

          Cele og\u00f3lne;<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

          Obszar fizyczny\u00a0<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

            \n
          • rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej, precyzji ruch\u00f3w w toku zabaw i \u0107wicze\u0144 ruchowych<\/span><\/li>\n
          • rozwijanie motoryki ma\u0142ej poprzez wykonywanie prac manualnych i plastycznych<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

            Obszar emocjonalny<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

              \n
            • odkrywanie swoich umiej\u0119tno\u015bci i zainteresowa\u0144<\/span><\/li>\n
            • kszta\u0142towanie odporno\u015bci emocjonalnej dzieci i zdolno\u015bci do wysi\u0142ku intelektualnego<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

              Obszar spo\u0142eczny<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                \n
              • poznanie znaczenia pracy zawodowej w \u017cyciu cz\u0142owieka<\/span><\/li>\n
              • kszta\u0142towanie nawyk\u00f3w dbania o domowy bud\u017cet<\/span><\/li>\n
              • budzenie szacunku dla pracy i wobec ludzi wykonuj\u0105cych r\u00f3\u017cne zawody<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                Obszar poznawczy<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                  \n
                • poznanie r\u00f3\u017cnych ciekawych zawod\u00f3w oraz r\u00f3\u017cnych narz\u0119dzi pracy<\/span><\/li>\n
                • kszta\u0142towanie umiej\u0119tno\u015bci wypowiadania si\u0119 na okre\u015blony temat<\/span><\/li>\n
                • rozwijanie spostrzegawczo\u015bci<\/span><\/li>\n
                • pobudzenie aktywno\u015bci oraz ekspresji tw\u00f3rczej<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                  Tydzie\u0144 III\u00a0<\/span><\/b>
                  \nTematyka tygodnia:\u00a0Kocham Ci\u0119, Mamo!<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                  Cele og\u00f3lne\u00a0<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                  Obszar fizyczny<\/span><\/b>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

                    \n
                  • rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej, precyzji ruch\u00f3w w toku zabawi \u0107wicze\u0144 ruchowych<\/span><\/li>\n
                  • rozwijanie motoryki ma\u0142ej poprzez wykonywanie prac manualnych i plastycznych<\/span><\/li>\n
                  • kszta\u0142towanie poczucia rytmu poprzez zabawy muzyczno-ruchowe<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                    Obszar emocjonalny<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                      \n
                    • kszta\u0142towanie wra\u017cliwo\u015bci na emocje i prze\u017cycia innych ludzi<\/span><\/li>\n
                    • zapoznanie ze sposobami radzenia sobie w trudnych emocjonalnie sytuacjach<\/span><\/li>\n
                    • wzmacnianie wi\u0119zi emocjonalnej dzieci z rodzicami<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                      Obszar spo\u0142eczny<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                        \n
                      • budowanie poczucia przynale\u017cno\u015bci do swojej rodziny<\/span><\/li>\n
                      • kszta\u0142towanie okazywania szacunku, mi\u0142o\u015bci i przywi\u0105zania do rodzic\u00f3w<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                        Obszar poznawczy<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                          \n
                        • zach\u0119canie do ekspresji artystycznej z wykorzystaniem r\u00f3\u017cnorodnych forma wyrazu<\/span><\/li>\n
                        • wdra\u017canie do skupiania uwagi na rytmach, wychwytywania powtarzaj\u0105cych si\u0119 sekwencji i ich kontynuowania<\/span><\/li>\n
                        • zapoznanie z r\u00f3\u017cnymi obowi\u0105zkami domowymi i zach\u0119canie do przyjmowania postawy obowi\u0105zkowo\u015bci<\/span><\/li>\n
                        • rozwijanie kompetencji j\u0119zykowych dziecka (m.in. wzbogacanie s\u0142ownictwa, dba\u0142o\u015b\u0107 o poprawno\u015b\u0107 stylistyczn\u0105 i gramatyczn\u0105 wypowiedzi, wypowiadanie si\u0119 na podany temat)<\/span>Tydzie\u0144 IV\u00a0<\/span><\/b>
                          \nTematyka tygodnia:\u00a0Moja rodzina<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                          Cele og\u00f3lne;<\/span><\/b>
                          \nObszar fizyczny\u00a0<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                            \n
                          • rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej, precyzji ruch\u00f3w w toku zabaw i \u0107wicze\u0144 ruchowych<\/span><\/li>\n
                          • kszta\u0142towanie og\u00f3lnej sprawno\u015bci oraz koordynacji ruchowej<\/span><\/li>\n
                          • rozwijanie motoryki ma\u0142ej poprzez wykonywanie prac manualnych<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                            \u00a0<\/span><\/p>\n

                            Obszar emocjonalny<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                              \n
                            • kszta\u0142towanie uczucia przywi\u0105zania do w\u0142asnej rodziny<\/span><\/li>\n
                            • rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci rozpoznawania i nazywania swoich emocji<\/span><\/li>\n
                            • kszta\u0142towanie w\u0142a\u015bciwego sposobu wyra\u017cania emocji i wra\u017ce\u0144<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                              Obszar spo\u0142eczny<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                \n
                              • kszta\u0142towanie \u015bwiadomo\u015bci w\u0142asnej roli w rodzinie oraz r\u00f3l poszczeg\u00f3lnych jej cz\u0142onk\u00f3w<\/span><\/li>\n
                              • kszta\u0142towanie uczucia przywi\u0105zania i okazywania szacunku dla bliskich os\u00f3b<\/span><\/li>\n
                              • wzmacnianie wi\u0119zi i relacji rodzinnych<\/span><\/li>\n
                              • wdra\u017canie do respektowania i tworzenia zasad zabawy i wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania w grupie<\/span><\/li>\n
                              • integrowanie \u015brodowiska rodzinnego i przedszkolnego<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                                Obszar poznawczy<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                  \n
                                • doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci przeliczania<\/span><\/li>\n
                                • wdra\u017canie do pos\u0142ugiwania si\u0119 liczebnikami g\u0142\u00f3wnymi i porz\u0105dkowymi<\/span><\/li>\n
                                • rozwijanie spostrzegawczo\u015bci i pami\u0119ci wzrokowej<\/span><\/li>\n
                                • rozwijanie s\u0142ownictwa i kompetencji j\u0119zykowych w zakresie mowy<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                                   <\/p>\n

                                  ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO \u2013 WYCHOWAWCZE CZERWIEC<\/strong><\/p>\n

                                  Tydzie\u0144 I\u00a0<\/span><\/b>
                                  \nTematyka tygodnia: Sportowe marzenia<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                  Cele og\u00f3lne<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                  Obszar fizyczny\u00a0<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                    \n
                                  • rozwijanie sprawno\u015bci ruchowej podczas \u0107wicze\u0144 i zabaw ruchowych, w tym na\u015bladowczych i rytmicznych<\/span><\/li>\n
                                  • kszta\u0142towanie nawyk\u00f3w prozdrowotnych poprzez aktywno\u015b\u0107 na \u015bwie\u017cym powietrzu<\/span><\/li>\n
                                  • rozwijanie motoryki ma\u0142ej podczas zada\u0144 manualnych, plastycznych i graficznych<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                                    Obszar emocjonalny<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                      \n
                                    • rozwijanie kontakt\u00f3w spo\u0142ecznych u dzieci podczas zabawy<\/span><\/li>\n
                                    • wdra\u017canie do dostrzegania emocji swoich i innych os\u00f3b<\/span><\/li>\n
                                    • wzmacnianie odporno\u015bci psychicznej poprzez \u0107wiczenie umiej\u0119tno\u015bci czekania na swoj\u0105 kolej<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                                      Obszar spo\u0142eczny<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                        \n
                                      • wdra\u017canie do wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania z grup\u0105 podczas r\u00f3\u017cnych zabaw i zada\u0144<\/span><\/li>\n
                                      • wdra\u017canie do przestrzegania ustalonych zasad podczas zaj\u0119\u0107 i zabaw<\/span><\/li>\n
                                      • wzmacnianie samo\u015bwiadomo\u015bci<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                                        Obszar poznawczy<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                          \n
                                        • rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci matematycznych<\/span><\/li>\n
                                        • rozwijanie logicznego my\u015blenia<\/span><\/li>\n
                                        • rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci skupienia uwagi podczas s\u0142uchania utwor\u00f3w literackich<\/span><\/li>\n
                                        • rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci prezentowania swoich przemy\u015ble\u0144 w spos\u00f3b zrozumia\u0142y dla innych<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                                          Tydzie\u0144 II\u00a0<\/span><\/b>
                                          \nTematyka tygodnia: Mamy lato!<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                          Cele og\u00f3lne;<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                          Obszar fizyczny\u00a0<\/span><\/b>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                            \n
                                          • rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej, precyzji ruch\u00f3w w toku zabaw i \u0107wicze\u0144 ruchowych<\/span><\/li>\n
                                          • kszta\u0142towanie nawyku prawid\u0142owej postawy cia\u0142a<\/span><\/li>\n
                                          • rozwijanie czynno\u015bci samoobs\u0142ugowych zwi\u0105zanych ze spo\u017cywaniem posi\u0142k\u00f3w<\/span><\/li>\n
                                          • rozwijanie percepcji dotykowej<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                                            Obszar emocjonalny<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                              \n
                                            • stwarzanie okazji do postrzegania otoczenia przyrodniczego jako \u017ar\u00f3d\u0142a satysfakcji estetycznej<\/span><\/li>\n
                                            • kszta\u0142towanie umiej\u0119tno\u015b\u0107 radzenia sobie z przegran\u0105<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                                              Obszar spo\u0142eczny<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                                \n
                                              • kszta\u0142towanie postaw prospo\u0142ecznych, czerpanie rado\u015bci ze wsp\u00f3lnej zabawy<\/span><\/li>\n
                                              • obdarzanie uwag\u0105 os\u00f3b doros\u0142ych i r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w<\/span><\/li>\n
                                              • wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie z dzie\u0107mi w zabawie<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                                                Obszar poznawczy<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                                  \n
                                                • rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci wypowiadania si\u0119<\/span><\/li>\n
                                                • doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci klasyfikowania przedmiot\u00f3w wed\u0142ug okre\u015blonego kryterium<\/span><\/li>\n
                                                • doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci przeliczania element\u00f3w w zbiorze<\/span><\/li>\n
                                                • rozwijanie logicznego my\u015blenia przez rozwi\u0105zywanie zagadek<\/span><\/li>\n
                                                • rozwijanie zainteresowa\u0144 przyrodniczych<\/span><\/li>\n
                                                • wdra\u017canie do prowadzenia obserwacji przyrodniczych<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                                                  Tydzie\u0144 III\u00a0<\/span><\/b>
                                                  \nTematyka tygodnia:\u00a0Przygody na wsi<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                                  Cele og\u00f3lne\u00a0<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                                  Obszar fizyczny<\/span><\/b>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                                    \n
                                                  • Cele og\u00f3lne\u00a0<\/span><\/b><\/li>\n<\/ul>\n

                                                    Obszar fizyczny\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                                      \n
                                                    • rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej oraz koordynacji ruchowej podczas zabaw ruchowych, gimnastycznych<\/span><\/li>\n
                                                    • rozwijanie motoryki ma\u0142ej poprzez wykonywanie prostych \u0107wicze\u0144 paluszkowych, prac plastycznych, technicznych<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                                                      Obszar emocjonalny<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                                        \n
                                                      • doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci werbalizowania swoich my\u015bli i uczu\u0107<\/span><\/li>\n
                                                      • rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci rozmawiania o swoich emocjach<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                                                        Obszar spo\u0142eczny<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                                          \n
                                                        • kszta\u0142towanie postaw prospo\u0142ecznych i czerpania rado\u015bci ze wsp\u00f3lnego dzia\u0142ania i zabawy<\/span><\/li>\n
                                                        • rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania w grupie<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                                                          Obszar poznawczy<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                                            \n
                                                          • doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci klasyfikowania ze wzgl\u0119du na okre\u015blone cechy<\/span><\/li>\n
                                                          • wzbogacanie wiedzy na temat zwierz\u0105t zamieszkuj\u0105cych gospodarstwo wiejskie<\/span><\/li>\n
                                                          • poznanie produkt\u00f3w pochodzenia zwierz\u0119cego oraz ich warto\u015bci<\/span><\/li>\n
                                                          • rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci wypowiadania si\u0119 na okre\u015blony temat<\/span><\/li>\n
                                                          • rozwijanie orientacji w schemacie w\u0142asnego cia\u0142a oraz orientacji przestrzennej<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                                                            Tydzie\u0144 IV<\/span><\/b>
                                                            \nTematyka tygodnia: Wakacyjne atrakcje<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                                            Cele og\u00f3lne<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                                            Obszar fizyczny<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                                              \n
                                                            • doskonalenie sprawno\u015bci ruchowej, motoryki du\u017cej i ma\u0142ej<\/span><\/li>\n
                                                            • kszta\u0142towanie nawyku utrzymania prawid\u0142owej postawy cia\u0142a<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                                                              Obszar emocjonalny<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                                                \n
                                                              • wzmacnianie wi\u0119zi emocjonalnej w grupie przedszkolnej<\/span><\/li>\n
                                                              • rozwijanie empatii uwra\u017cliwienie na potrzeby zwierz\u0105t<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                                                                \u00a0<\/span><\/p>\n

                                                                Obszar spo\u0142eczny<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                                                  \n
                                                                • rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci pracy w grupie<\/span><\/li>\n
                                                                • wdra\u017canie, respektowanie oraz tworzenie zasad zabawy i wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania w grupie<\/span><\/li>\n
                                                                • wdra\u017canie do zgodnej wsp\u00f3\u0142pracy w grupie i odczuwania rado\u015bci ze wsp\u00f3lnej zabawy<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                                                                  Obszar poznawczy<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                                                                    \n
                                                                  • rozwijanie swobodnej ekspresji s\u0142ownej i wyobra\u017ani podczas podejmowania r\u00f3\u017cnorodnych dzia\u0142a\u0144<\/span><\/li>\n
                                                                  • wzbogacanie wiedzy i s\u0142ownictwa zwi\u0105zanego z podr\u00f3\u017cami<\/span><\/li>\n
                                                                  • doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci klasyfikowania ze wzgl\u0119du na r\u00f3\u017cne kryteria<\/span><\/li>\n
                                                                  • doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci przeliczania<\/span><\/li>\n
                                                                  • rozwijanie spostrzegawczo\u015bci<\/span><\/li>\n
                                                                  • rozwijanie percepcji dotykowej<\/span><\/li>\n
                                                                  • doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci wokalnych<\/span><\/li>\n
                                                                  • rozwijanie ciekawo\u015bci poznawczej<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                                                                    \u00a0<\/span><\/p>\n

                                                                    \u00a0<\/strong><\/h4>\n

                                                                    \u00a0<\/span><\/h4>\n

                                                                    <\/h4>\n<\/div>\n

                                                                    <\/h4>\n
                                                                    <\/div>\n
                                                                    \n

                                                                     <\/p>\n

                                                                     <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

                                                                    \n
                                                                    \n
                                                                    \n

                                                                     <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

                                                                    \n
                                                                    \n

                                                                    Adres przedszkola<\/h3>\n
                                                                    \n
                                                                    Przedszkole Nr 150 \u201eWeso\u0142e Nutki\u201d
                                                                    \nul. P. P. Ignuta 30
                                                                    \n54-151 Wroc\u0142aw<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n

                                                                     <\/p>\n

                                                                    ZAJ\u0118CIA DODATKOWE:<\/strong><\/span><\/h3>\n

                                                                     <\/p>\n

                                                                    GIMNASTYKA PORANNA:
                                                                    \n<\/strong><\/span>Osoby prowadz\u0105ce:\u00a0 A. Sawicka,\u00a0 M.Gilarska
                                                                    \n<\/span>poniedzia\u0142ek \u2013 pi\u0105tek 08.00 \u2013 08.15<\/span><\/strong><\/p>\n

                                                                     <\/p>\n

                                                                    ZAJ\u0118CIA LOGOPEDYCZNE:
                                                                    \n<\/span><\/strong><\/span>Osoba prowadz\u0105ca: K. Zahorska<\/span><\/p>\n

                                                                     <\/p>\n

                                                                    \u00a0<\/span><\/p>\n

                                                                    PSYCHOLOG
                                                                    \n<\/strong><\/span>Osoba prowadz\u0105ca J. Ro\u017cdziestwie\u0144ska
                                                                    \n<\/span>W toku codziennych zaj\u0119\u0107.<\/span><\/strong><\/p>\n

                                                                     <\/p>\n

                                                                    PRZYGOTOWANIE DO NAUKI J\u0118ZYKA OBCEGO NOWO\u017bYTNEGO \u2013 J\u0118ZYK ANGIELSKI<\/span>
                                                                    \n<\/strong>Osoba prowadz\u0105ca:<\/span> M. Mlek<\/span><\/span>
                                                                    \n<\/strong><\/span>Czwartek 11.00-11.15
                                                                    \n
                                                                    \n<\/span><\/strong><\/p>\n

                                                                     <\/p>\n

                                                                    PEDAGOG SPECJALNY:<\/strong><\/span><\/p>\n

                                                                    Osoba prowadz\u0105ca: K. Zahorska<\/span><\/p>\n

                                                                    W toku codziennej pracy z dzie\u0107mi<\/span><\/strong><\/p>\n

                                                                     <\/p>\n

                                                                    Rytmika:<\/span><\/p>\n

                                                                    Osoba prowadz\u0105ca : Anna Smolewska<\/p>\n

                                                                    pi\u0105tek:12.10 – 12.30<\/p>\n

                                                                    \n

                                                                     <\/p>\n<\/div>\n

                                                                    <\/header>\n

                                                                     <\/p>\n

                                                                    Szanowni Rodzice<\/span><\/strong><\/p>\n

                                                                    Bardzo prosimy o systematyczne \u015bledzenie informacji i komunikat\u00f3w na stronie internetowej przedszkola oraz w zak\u0142adce grupy.<\/span><\/p>\n

                                                                     <\/p>\n

                                                                     <\/p>\n

                                                                    Drodzy Rodzice<\/p>\n

                                                                    Od przysz\u0142ego tygodnia\u00a0 ( 15.09.2025 rok ) USTALAMY PI\u0104TEK JAKO DZIE\u0143 ZABAWKI . <\/span><\/p>\n

                                                                    \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 W tym dniu dziecko <\/span><\/span>b\u0119dzie mog\u0142o przynie\u015b\u0107 swoj\u0105 zabawki.<\/p>\n

                                                                     <\/p>\n

                                                                    \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                                                    HARMONOGRAM<\/strong><\/span><\/p>\n

                                                                    KONSULTACJI\u00a0 I\u00a0 ZEBRA\u0143\u00a0 Z\u00a0 RODZICAMI GRUPY IV<\/strong><\/span><\/p>\n

                                                                    W\u00a0 ROKU\u00a0 SZKOLNYM\u00a0 2025\/2026<\/strong><\/span><\/p>\n

                                                                    \n

                                                                     <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n\n\n
                                                                    \n

                                                                    DATA<\/b><\/span><\/p>\n<\/td>\n

                                                                    		\n

                                                                    RODZAJ\u00a0 SPOTKANIA<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n

                                                                    		<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                    \u00a001.09.2025<\/span><\/p>\n

                                                                    \u00a0<\/span><\/td>\n


                                                                    \n<\/em><\/span><\/span>Zebranie organizacyjne z nauczycielami, godz. 17.00
                                                                    \n<\/strong><\/span>Temat: Zapoznanie rodzic\u00f3w z organizacj\u0105 pracy przedszkola na bie\u017c\u0105cy rok szkolny, dokumentami obowi\u0105zuj\u0105cymi w plac\u00f3wce, sprawy r\u00f3\u017cne. <\/span>Osoba prowadz\u0105ca:\u00a0 A. Sawicka, M. Gilarska.
                                                                    \n<\/em><\/span><\/td>\n                                                                    		<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                    11.2025
                                                                    \n<\/strong>
                                                                    \n<\/strong><\/td>\n                                                                    		 Konsultacje indywidualne<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

                                                                    Temat: Przedstawienie i om\u00f3wienie wynik\u00f3w wst\u0119pnej obserwacji dziecka.<\/span><\/p>\n

                                                                    Osoba prowadz\u0105ca: A.Sawicka, M. Gilarska
                                                                    \n<\/em><\/span><\/td>\n

                                                                    		<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                     <\/p>\n

                                                                    25.05.2026\u00a0<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

                                                                    godziny 14.30-16.30<\/span><\/p>\n

                                                                     <\/p>\n

                                                                    \u00a0<\/span><\/td>\n

                                                                    		Konsultacje indywidualne<\/strong><\/p>\n

                                                                    Temat: Przedstawienie i om\u00f3wienie wynik\u00f3w ko\u0144cowej obserwacji dziecka.<\/span><\/p>\n

                                                                    Osoba prowadz\u0105ca: A. Sawicka, M. Gilarska
                                                                    \n<\/em><\/span><\/td>\n

                                                                    		<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                    <\/td>\n<\/td>\n.<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
                                                                    \n

                                                                     <\/p>\n\n\n\n
                                                                    <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

                                                                    W razie potrzeby istnieje mo\u017cliwo\u015b\u0107 um\u00f3wienia konsultacji na pro\u015bb\u0119 rodzica.<\/span><\/strong><\/p>\n<\/div>\n

                                                                     <\/p>\n

                                                                    UWAGA ZMIANA<\/p>\n

                                                                    \u00a0 \u00a0 \u00a0Drodzy\u00a0 Rodzice! <\/strong><\/span><\/p>\n

                                                                    \u00a0Wasze S\u0142odkie Pociechy zapraszaj\u0105 Was na Uroczysty Wyst\u0119p z okazji Dnia Mamy i Taty, kt\u00f3ry odb\u0119dzie si\u0119 dnia 8 czerwca<\/span> 2026 roku o godzinie 15.00<\/span> w sali grupy IV.<\/strong><\/span><\/p>\n

                                                                    \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u017byczymy mi\u0142ych wra\u017ce\u0144 \ud83d\ude42<\/span><\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                                                    GRUPA IV 4 – latki   NAUCZYCIELE: Monika\u00a0\u00a0 Gilarska\u00a0 e-mail: mongil9998@edu.wroclaw.pl Aldona Sawicka\u00a0 \u00a0 e-mail: aldsaw2917@edu.wroclaw.pl   GODZINY PRACY ODDZIA\u0141U: W godzinach: \u2660 06:30 – 08:30; \u2660 15:00 – 17:00; […]<\/p>\n","protected":false},"author":72,"featured_media":0,"parent":32,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-40","page","type-page","status-publish","hentry","clearfix"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/przedszkole150.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/przedszkole150.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/przedszkole150.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole150.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/72"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole150.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40"}],"version-history":[{"count":162,"href":"https:\/\/przedszkole150.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9260,"href":"https:\/\/przedszkole150.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40\/revisions\/9260"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole150.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/przedszkole150.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}