ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC WRZESIEŃ
TYDZIEŃ I ,,To ja – przedszkolak”
TYDZIEŃ II ,,W przedszkolu jest miło i bezpiecznie”
TYDZIEŃ III ,,Przedszkolne zabawy”
TYDZIEŃ IV ,, Każdy lubi coś innego”
- Obszar społeczny: budowanie relacji, działanie z innymi i dla innych
- kształtowanie otwartości na współdziałanie
- wdrażanie do uzgadniania zasad dzielenia się zabawkami
- zachęcanie do udziału w podejmowaniu decyzji w grupie
- wdrażanie do stosowania zwrotów grzecznościowych
- wdrażanie do przestrzegania zasad obowiązujących w grupie
- budowanie postawy szacunku wobec innych dzieci, ich różnych upodobań i potrzeb
- kształtowanie umiejętności nazywania zawodów osób pracujących w przedszkolu
- budowanie poczucia przynależności do grupy i czerpania z tego radość
- Obszar osobisty: poznanie siebie, kierowanie sobą, wybieranie dobra
- zachęcanie do podejmowania aktywności, aby odkryć to, co sprawia radość
- zachęcanie do odkrywania swoich zainteresowań
- wdrażanie do odkłada książek i zabawek na miejsce
- kształtowanie umiejętności odróżniania potrzeb od pragnień
- wyrabianie umiejętności proszenia nauczyciela o pomoc w trudnych sytuacjach
- Obszar językowy: komunikowanie się ze światem
- wdrażanie do aktywnego uczestniczenia w rozmowie, słuchania innych osób i wypowiadania się w sposób zrozumiały
- kształtowanie umiejętności posługiwania się zdaniami
- wdrażanie do uważnego słuchania czytanych tekstów
- wdrażanie do obdarzania uwagą nauczyciela
- rozwijanie pamięci poprzez zapamiętywanie i recytowanie rymowanek i wierszyków, nazywanie przedmiotów na obrazkach
- Obszar matematyczny: odkrywanie matematyki wokół siebie
- budowanie ciekawości otaczającymi przedmiotami i nabywanie umiejętności ich charakteryzowania
- kształtowanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów według podanej cechy
- poszerzanie zakresu umiejętności liczenia
- rozwijanie umiejętności orientacji w przestrzeni
- Obszar przyrodniczy: odkrywanie przyrody i dbanie o nią
- kształtowanie rozumienia pojęć „rano”, „po południu”
- Obszar techniczny: poznawanie techniki przez działanie
- zachęcanie do poznawania właściwości papieru gazetowego
- kształtowanie umiejętności tworzenia budowli z klocków
- Obszar cyfrowy: przygotowanie do bezpiecznego funkcjonowania w społeczeństwie cyfrowym
- kształtowanie umiejętności korzystania z instrukcji
- Obszar artystyczny: odbieranie i tworzenie sztuki
- zachęcanie do poszukiwania nowych form ekspresji, tworzyw i technik wyrazu artystycznego do przedstawienia świata i swoich przeżyć oraz do wyrażania własnych pomysłów
- rozwijanie wrażliwości na muzykę poprzez słuchanie muzyki, śpiew, wspólne muzykowanie, ilustrowanie piosenek ruchem
- Obszar ruchowy: rozwijanie się w ruchu, dbanie o zdrowie i bezpieczeństwo
- wdrażanie do aktywnego uczestnictwa w zabawach ruchowych i grach terenowych
- kształtowanie orientacji w schemacie własnego ciała
- rozwijanie koordynacji różnych grup mięśniowych
- zachęcanie do samodzielnego wykonywania czynności samoobsługowych
- wdrażanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas zabaw ruchowych
