ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE W GRUPIE V
KWIECIEŃ 2025
TYDZIEŃ I: „NA WSI ZAWSZE JEST WESOŁO, TYLE PÓL I ZWIERZĄT WKOŁO.”
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE:
- Umożliwienie dzieciom zdobywania wiedzy na temat wsi i zwierząt hodowlanych (uświadomienie potrzeby hodowania zwierząt, wskazanie, jakie korzyści przynosi to człowiekowi).
- Wspieranie dzieci w podejmowaniu prób globalnego czytania prostych wyrazów.
- Umożliwianie zdobywania doświadczeń w mówieniu oraz byciu słuchanym.
- Wdrażanie do właściwego, bezpiecznego posługiwania się narzędziami oraz kształcenie umiejętności organizowania sobie miejsca do pracy.
TYDZIEŃ II: „NIGDY NIE BÓJ SIĘ LEKARZA, GDY CHOROBA SIĘ PRZYDARZA.”
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE:
- Kształtowanie u dzieci intuicyjnego rozumienia zdrowia.
- Zapoznawanie z zawodem lekarza, kształtowanie pozytywnego stosunku do pracowników służby zdrowia.
- Kształtowanie właściwych zachowań związanych z wizytami w gabinecie lekarskim.
- Wyrabianie u dzieci zdrowych nawyków żywieniowych, przyzwyczajanie do dbania o sprawność fizyczną i własne zdrowie.
- Rozwijanie zdolności kodowania i dekodowania informacji za pomocą symboli i słów.
- Kształtowanie właściwego stosunku do ludzi chorych (współczucie, chęć niesienia pomocy).
TYDZIEŃ III: „WIELKANOCNE TO PISANKI, WYKLEJANKI, MALOWANKI.”
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE:
- Zapoznanie dzieci z tradycją świąt wielkanocnych.
- Doskonalenie umiejętności tworzenia zbiorów, przeliczania i porównywania liczby elementów w zbiorze.
- Rozwijanie samodzielności w zakresie samoobsługi i wykonywania prac użytecznych.
- Rozwijanie zdolności uważnego słuchania ze zrozumieniem i krytycznego odbioru utworu literackiego (dostrzeganie jego humorystycznych treści, nazywanie pozytywnych i negatywnych cech charakteru bohaterów).
- Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego, rozumienie zmian odwracalnych i nieodwracalnych.
- Przygotowanie do nauki pisania kształtowanie lepszej koordynacji wzrokowo-ruchowej i wyrabianie płynności ruchów ręki w kreśleniu szlaczków literopodobnych zgodnie z kierunkiem kreślenia.
TYDZIEŃ IV: „STOP! ZABRANIAM! ZAKAZUJĘ, ŚMIECI W WORKI SIĘ PAKUJE!”
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE:
- Kształtowanie u dzieci przekonania o konieczności poszanowania przyrody i obowiązku dbania o nią.
- Zapoznanie z przyczynami zanieczyszczania środowiska naturalnego (wody, gleby, powietrza).
- Zachęcanie do czynnego udziału w akcjach propagujących idee ekologiczne (np. w akcji „Sprzątanie świata”).
- Rozwijanie umiejętności grupowania, porządkowania różnych rzeczy.
- Rozwijanie umiejętności uogólniania, wnioskowania i wypowiadania się w sposób zrozumiały dla innych.
- Zachęcanie dzieci do eksperymentalnego poznawania świata przyrody.
- Wdrażanie do samodzielnego podziału zadań podczas pracy w grupie.
